ছবি: সংগৃহীত
নিউইয়র্ক সিটির সকল হাই স্কুলে নতুন শিক্ষাবর্ষ থেকে গণিতের নতুন কারিকুলাম চালু হচ্ছে। সমস্যাভিত্তিক দৃষ্টিভঙ্গি অনুসরণ করে প্রণয়ন করা এই কারিকুলাম গত বছর ২৬০টি স্কুলে ব্যবহার করার পর এই সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে। নতুন কারিকুলামের ব্যাপারে শিক্ষকদের মধ্যে মিশ্র প্রতিক্রিয়া দেখা গেছে।
শিক্ষক জ্যাসন ওভালেস নতুন পদ্ধতির নাম দিয়েছেন ‘ইলাস্ট্রেটিভ ম্যাথ।’ তিনি এই পদ্ধতি আগে একটি মিডল স্কুলে ব্যবহার করেছিলেন। এই পদ্ধতিতে কোনো একটি সমীকরণ দেখিয়ে ওয়ার্কশিটে তা করতে বলার বদলে তিনি একটি জটিল প্রশ্ন উত্থাপন করেন। আর ছাত্ররা গ্রুপে গ্রুপে একত্রিত হয়ে তা সমাধান করে থাকে।
তিনি এ ব্যাপারে বলেন, আমরা কিভাবে চিন্তা করতে হবে, কিভাবে যুক্তিগুলো তুলে ধরতে হবে, তা নিয়ে ভাবতে উদ্বুদ্ধু করি শিক্ষার্থীদের।
ওভালেস ম্যাথ ফর আমেরিকা নামের গ্রুপের চৌকষ শিক্ষক। এই গ্রুপটি গণিত শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে থাকে।
ম্যাথ ফর আমেরিকার সভাপতি মারিয়া ক্লওয়ে বলেন, নতুন পদ্ধতিতে শিক্ষার্থীরা বেশ আনন্দ পাবে। তবে এতে শিক্ষকদের কেউ কেউ সমস্যায় পড়তে পারে। তাদের অনেকে নির্দিষ্ট কিছু পদ্ধতিতে অভ্যস্ত হয়ে রয়েছে।
তিনি বলেন, নতুন কারিকুলামের ব্যাপারে শিক্ষকদের মধ্যে মিশ্র প্রতিক্রিয়া দেখা গেছে।
তিনি বলেন, তবে সাধারণভাবে নতুন কারিকুলামকে ইতিবাচকভাবেই দেখা হচ্ছে।
নগরীর শিক্ষা বিভাগ জানিয়েছে, কোনো কারিকুলামই নিখুঁত নয়। তবে বিশেষজ্ঞরা নতুন কারিকুলামের ব্যাপারে প্রশংসা করেছেন।
